• <tr id='pH2Sdz'><strong id='TabRiq'></strong><small id='2sQoUb'></small><button id='k33SHd'></button><li id='dTNvip'><noscript id='nftNM3'><big id='j5e5PM'></big><dt id='e0ZuZy'></dt></noscript></li></tr><ol id='ZwOX0O'><option id='49eLIK'><table id='5oxs8M'><blockquote id='Hqmukr'><tbody id='LBxRed'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='6I89yl'></u><kbd id='KXnuew'><kbd id='e3qlHy'></kbd></kbd>

    <code id='Ao5MVG'><strong id='H41fH1'></strong></code>

    <fieldset id='RYvBCb'></fieldset>
          <span id='QUyq8U'></span>

              <ins id='rQ3F5A'></ins>
              <acronym id='K54tYI'><em id='kCiGqn'></em><td id='KKWKQW'><div id='fDa4zS'></div></td></acronym><address id='Mb1FqE'><big id='SToe3l'><big id='369cU5'></big><legend id='69ZSKm'></legend></big></address>

              <i id='B12RVs'><div id='iVOeb3'><ins id='i8vUoc'></ins></div></i>
              <i id='TqBLu9'></i>
            1. <dl id='wD6fK7'></dl>
              1. <blockquote id='sJsxhm'><q id='qTL8li'><noscript id='BASbD4'></noscript><dt id='YAKhie'></dt></q></blockquote><noframes id='zMIUF7'><i id='21frjy'></i>

                点赞!典范!深圳福彩神速公布1.61亿巨奖信息

                发稿时间: 2021-05-06 04:42:56

                北京快乐8 亚洲东亚区唯一福彩线上机构,本站注册资金150亿,1000万以内即时到账,本站专业,安全,稳定!实力保障,购彩无忧!媒体评论“严书记”事件:请出来走两步自证清白

                (原标题:马哈蒂尔重审中国投资?BBC:他不会拿石头砸自己脚)

                  提升农村义务教育水平、全面推进乡村振兴战略
                  “特岗计划”要让更多教师归“乡”

                  “特岗计划”对我国中西部农村教师转型换代起到了重大的作用,是我国中西部地区落实农村义务教育发展保障机制的重要举措;通过“特岗计划”直接或间接补充了大量学历高、待遇保障齐全的新一代农村教师。

                  王海山 库伦旗教育体育局副局长

                  春回大地,内蒙古自治区通辽市库伦旗迎来了脱贫攻坚全面胜利的第一个春天,广袤土地上处处焕发着生机。记者走进六家子镇学校,发现身着统一校服的孩子们沐浴着春风欢快地奔跑在操场上。

                  已经在六家子镇学校就职3年的特设岗位英语教师齐思媛通过不断实践和改良,将汉语、英语结合授课的模式变为了现在的全程英语授课。这种转变,营造了良好的授课氛围,不仅受到了孩子们的欢迎,更提高了授课质量。

                  在全面推进乡村振兴战略的进程中,补齐短板、增强农村义务教育发展供给力度是极其重要一环。近日,教育部、财政部联合下发《关于做好2021年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,计划在全国全年招聘特岗教师84330名。

                  “‘特岗计划’招聘规模的不断扩大,彰显出中央对提升中西部地区农村义务教育水平、全面推进实施乡村振兴战略和实现农业农村现代化的决心和力度。”说到“特岗计划”,库伦旗教育体育局副局长王海山这样说。

                  特岗教师成农村义务教育主力军

                  “特岗计划”由中央财政设立专项资金,用于特设岗位教师的工资性支出,并通过公开招募高校毕业生到西部“两基”攻坚县及县以下农村义务教育阶段学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村教育工作,创新农村学校教师补充机制,逐步解决农村师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质。

                  2006年,教育部等四部门联合启动实施“特岗计划”,公开招聘高校毕业生到西部农村学校任教。2009年,在试点工作的基础上继续扩大实施“特岗计划”,实施范围由12个省区和新疆生产建设兵团“两基”攻坚县扩大到中西部地区22个省区的国家扶贫开发工作重点县。

                  2006—2009年,全国共招聘特岗教师约12.4万人。其中,初中教师7.8万人,小学教师4.6万人,覆盖900多个县的8000多所学校。

                  2020年,“特岗计划”优先满足“三区三州”等深度贫困地区县,特别是52个脱贫攻坚挂牌督战县以及此前新冠肺炎疫情严重地区县村小、教学点的教师补充需求。

                  值得一提的是,在2020年脱贫攻坚胜利之前,“特岗计划”百分之百地覆盖了国贫县、“两基”攻坚县、灾区县和边境县,对少数民族自治贫困县覆盖率达到78.3%,在革命老区覆盖率为79.6%。

                  “多年来,‘特岗计划’对我国中西部农村教师转型换代起到了重大的作用,是我国中西部地区落实农村义务教育发展保障机制的重要举措;通过‘特岗计划’直接或间接补充了大量学历高、待遇保障齐全的新一代农村教师。”王海山告诉记者。

                  以制度创新避免教师